Search again

พบ: 26  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย" / ลัดดา ไหวดี
ผู้แต่ง
ลัดดา ไหวดี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ล114ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร" / กุศยา แสงเดช.
ผู้แต่ง
กุศยา แสงเดช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ก486ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "บูรณาการ" / วิภานันท์ หมุกแก้ว .
ผู้แต่ง
วิภานันท์ หมุกแก้ว.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ว362ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ปฏิบัติจริง โดยศิลปะการแสดง และการละเล่นพื้นบ้าน" / พงศ์ศักดิ์ สิงหะนัด .
ผู้แต่ง
พงศ์ศักดิ์ สิงหะนัด.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 พ128ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ผู้เรียนเป็นสำคัญ"ครูสมสนิท นามราช ครูต้นแบบ ปี 2542วิชา / สมสนิท นามราช.
ผู้แต่ง
สมสนิท นามราช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ส168ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "มุ่งประสบการณ์ภาษา" ครูอำภร นันตา ครูต้นแบบ ปี 2542 / อำภร นันตา .
ผู้แต่ง
อำภร นันตา.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 อ216ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ร่วมมแรงร่วมใจ" ครูอุไรวรรณ พรน้อย ครูต้นแบบ ปี 2542วิชางานห้องสมุด ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย"2 / อุไรวรรณ พรน้อย.
ผู้แต่ง
อุไรวรรณ พรน้อย.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
020 อ497ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศูนย์การเรียน"ครูสุมาลี สุนทราวิรัตน์ ปี 2542วิชา / สุมาลี สุนทราวิรัตน์.
ผู้แต่ง
สุมาลี สุทราวิรัตน์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.8 ส462ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระตุ้นให้คิด โดยใช้ "ชุดเสริมทักษะภาษาไทย"ครูทรงเกียรติ สว่างแสง ครูต้นแบบ ปี 2542วิชาภาษาไทย ระดับ ประถมศึกษา" / ทรงเกียรติ สว่างแสง.
ผู้แต่ง
ทรงเกียรติ สว่างแสง.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ท172ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ระบวนการคิด / บริบูรณ์ เกษรา .
ผู้แต่ง
บริบูรณ์ เกษรา.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 บ173ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ วิธีสอนทักษะกระบวนการ และโครงงาน"ครูจินตนา ศรีละโพธิ์ ครูต้นแบบ ปี 2542วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา" / จินตนา ศรีละโพธิ์.
ผู้แต่ง
จินตนา ศรีละโพธิ์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.35 น354ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ สร้างความรู้ด้วยตนเอง" ครูประนอม อรุณานันท์ ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชา คณิตศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา"/ ประนอม อรุณานันท์.
ผู้แต่ง
ประนอม อรุณานันท์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.7 ป1711ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ อิสระ" / พจนารถ จิตคติ .
ผู้แต่ง
พจนารถ จิตคติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 พ125ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ = Child centered / กระทรวงศึกษาธิการ.
ผู้แต่ง
กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักพิมพ์
[กรุงเทพฯ] : โครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน, 2548
เลขเรียก
371.3 ก1711ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง / ดวงกมล สินเพ็ง.
ผู้แต่ง
ดวงกมล สินเพ็ง.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553.
เลขเรียก
371.102 ด172ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles