ผลการสืบค้น

Search again

พบ: 16  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
Select Page   |   Deselect Page   |   ส่งออก(0)   |   เคลียร์(0)
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ผู้เรียนเป็นสำคัญ"ครูสมสนิท นามราช ครูต้นแบบ ปี 2542วิชา / สมสนิท นามราช.
ผู้แต่ง
สมสนิท นามราช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ส168ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ระบบนิเวศน์ในนาข้าว" ครูมนัส บูรพา ครูต้นแบบ ปี 2541 วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา" / มนัส บูรพา.
ผู้แต่ง
มนัส บูรพา.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.35 ม1511ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ร่วมมแรงร่วมใจ" ครูอุไรวรรณ พรน้อย ครูต้นแบบ ปี 2542วิชางานห้องสมุด ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย"2 / อุไรวรรณ พรน้อย.
ผู้แต่ง
อุไรวรรณ พรน้อย.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
020 อ497ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศูนย์การเรียน"ครูสุมาลี สุนทราวิรัตน์ ปี 2542วิชา / สุมาลี สุนทราวิรัตน์.
ผู้แต่ง
สุมาลี สุทราวิรัตน์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.8 ส462ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระตุ้นให้คิด โดยใช้ "ชุดเสริมทักษะภาษาไทย"ครูทรงเกียรติ สว่างแสง ครูต้นแบบ ปี 2542วิชาภาษาไทย ระดับ ประถมศึกษา" / ทรงเกียรติ สว่างแสง.
ผู้แต่ง
ทรงเกียรติ สว่างแสง.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ท172ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ วิธีสอนทักษะกระบวนการ และโครงงาน"ครูจินตนา ศรีละโพธิ์ ครูต้นแบบ ปี 2542วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา" / จินตนา ศรีละโพธิ์.
ผู้แต่ง
จินตนา ศรีละโพธิ์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.35 น354ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ สร้างความรู้ด้วยตนเอง" ครูประนอม อรุณานันท์ ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชา คณิตศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา"/ ประนอม อรุณานันท์.
ผู้แต่ง
ประนอม อรุณานันท์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.7 ป1711ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบdารสอนดนตรีตามแบบของโคไดและออร์ฟ" / ธวัชชัย นาควงษ์ .
ผู้แต่ง
ธวัชชัย นาควงษ์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.87 ธ1711ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาในประเทศไทย = Construction in Thailand : รายงานการวิจัย / สุชิน เพ็ชรักษ์.
ผู้แต่ง
สุชิน เพ็ชรักษ์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สถาบันเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
370.1523 ส42ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ กรณีตัวอย่าง : หลักสูตรบรรณษการ "ภูเขาของเรา ชาวไทรน้อย" โรงเรียนวัดไทรใหญ่ (นนททิวากรราษร์บำรุง) จังหวัดนนทบุรี / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2546.
เลขเรียก
370.1523 ส215ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ กรณีตัวอย่าง : หลักสูตรบูรณาการ "การเรียนรู้จากครูกอไผ่" โรเงรียนวัดหนองมะกอก จังหวัดอุทัยธานี / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2546.
เลขเรียก
370.1523 ส219ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ กรณีตัวอย่าง : หลักสูตรบูรณาการ "เกษตรเพื่อชีวิต" โรงเรียนวัดเหมืองกวัก จังหวัดลำพูน / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2546.
เลขเรียก
370.1523 ส215ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ปฏิรูปการเรียนรู้ผู้เรียนสำคัญที่สุด / คณะอนุกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้ ; สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
คณะอนุกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : วัฒนาพานิช, 2543.
เลขเรียก
370.152 ค1711ป
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ปิยะพร ศรีพลาวงษ์
ผู้แต่ง
ปิยะพร ศรีพลาว.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.35 ป3611ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมคิดร่วมเขียน ปฏิรูปการเรียนรู้ ผู้เรียนสำคัญที่สุด / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2543.
เลขเรียก
370.152 ส215ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

เกี่ยวกับห้องสมุด

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 เริ่มนับจากวันที่  7 มิ.ย. 2562

วันนี้
61
เดือนนี้
1,017
ปีนี้
134,843
ทั้งหมด
623,769

Recent News

พร้อมเปิดให้บริการสืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ (Web OPAC)

Read 1539

เปิดใช้งานระบบ ห้องสมุดอัตโนมัติ WALAI AutoLib Ultimate

Read 1156

Read More

Useful Links

Contact Us

156 หมู่ 5 ตำบลพลายชุมพล อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก 65000
Phone: 0-5526-7224-5
Email: lib_pibul@live.psru.ac.th
เข้าที่เว็บไซต์ของห้องสมุดเราได้ที่ PSRU Library

2020 © WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | utm20240104

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed