Search again

พบ: 119  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
กรอบคุณวุฒิทางการศึกษาแห่งชาติกับการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของประเทศนิวซีแลนด์ / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2544.
เลขเรียก
371.1293 ส215ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
กระบวนการและยุทธศาสตร์การเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับผู้มีอายุสูงกว่า 16 ปี : รายงานการสัมมนา 20 ก.ย. 2544 ณ โรงแรมปรินซ์พาเลซ / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
ผู้แต่ง
การสัมมนาเรื่อง กระบวนการและยุทธศาสตร์การเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับผู้มีอายุสูงกว่า 16 ปี
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2545.
เลขเรียก
374.941 ก1711
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
กองทุนคุณภาพการศึกษาของฮ่องกง : รายงานการวิจัยเอกสาร / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2544.
เลขเรียก
379.13 ส215ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย" / ลัดดา ไหวดี
ผู้แต่ง
ลัดดา ไหวดี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ล114ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร" / กุศยา แสงเดช.
ผู้แต่ง
กุศยา แสงเดช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ก486ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "บูรณาการ" / วิภานันท์ หมุกแก้ว .
ผู้แต่ง
วิภานันท์ หมุกแก้ว.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ว362ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ปฏิบัติจริง โดยศิลปะการแสดง และการละเล่นพื้นบ้าน" / พงศ์ศักดิ์ สิงหะนัด .
ผู้แต่ง
พงศ์ศักดิ์ สิงหะนัด.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 พ128ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ผู้เรียนเป็นสำคัญ"ครูสมสนิท นามราช ครูต้นแบบ ปี 2542วิชา / สมสนิท นามราช.
ผู้แต่ง
สมสนิท นามราช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ส168ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ระบบนิเวศน์ในนาข้าว" ครูมนัส บูรพา ครูต้นแบบ ปี 2541 วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา" / มนัส บูรพา.
ผู้แต่ง
มนัส บูรพา.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.35 ม1511ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ร่วมมแรงร่วมใจ" ครูอุไรวรรณ พรน้อย ครูต้นแบบ ปี 2542วิชางานห้องสมุด ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย"2 / อุไรวรรณ พรน้อย.
ผู้แต่ง
อุไรวรรณ พรน้อย.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
020 อ497ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศูนย์การเรียน"ครูสุมาลี สุนทราวิรัตน์ ปี 2542วิชา / สุมาลี สุนทราวิรัตน์.
ผู้แต่ง
สุมาลี สุทราวิรัตน์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.8 ส462ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "เสริมสร้างประสบการณ์ทักษะทางภาษา"ครูปราณี กันชัย / ปราณี กันชัย.
ผู้แต่ง
ปราณี กันชัย.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ป172ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ / ฑมลา วัฒนสิน.
ผู้แต่ง
ฑมลา วัฒนสิน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ฑ167ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระตุ้นให้คิด โดยใช้ "ชุดเสริมทักษะภาษาไทย"ครูทรงเกียรติ สว่างแสง ครูต้นแบบ ปี 2542วิชาภาษาไทย ระดับ ประถมศึกษา" / ทรงเกียรติ สว่างแสง.
ผู้แต่ง
ทรงเกียรติ สว่างแสง.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
372.6 ท172ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ระบวนการคิด / บริบูรณ์ เกษรา .
ผู้แต่ง
บริบูรณ์ เกษรา.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 บ173ก
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles